INSPITéto myšlence pak odpovídala volba témat a prezentujících. Studenti mohli navštívit workshopy a přednášky pardubického i královéhradeckého start-upového centra a seznámit se soutěžními podnikatelskými projekty. Inspiraci jim poskytli také úspěšní podnikatelé a nahlédli i do alternativních přístupů, sociálního podnikání nebo projektu Neviditelné výstavy.

Na své si na konferenci přišli také učitelé. „V současné době by učitel měl být žákovi spíše průvodcem ve světě informací. I proto jsme se mohli seznámit s metodami koučinku, s inovacemi ve vzdělávání i možnostmi, které mohou motivovat nejen žáky, ale i učitele,“ přibližuje Radek Kroulík z choceňské školy.

Konference má být ovšem pouhým začátkem či impulsem pro další spolupráci a zlepšení ekonomického vzdělávání.   (rk, ik)